2020年广东选调生和急需紧缺专业公务员招录笔试《思维能力测验》真题答案及解析

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2020年度广东省选调生和急需紧缺专业公务员招录笔试(解析)1、第一步:分析题干。题干翻译为:“一流大学→一流学生”,“宽出→一一流学生”,因此“大学提高质量(一流的大学)→一宽出”,即a→b,c一-b,因此a一-C。第二步:逐一分析选项。A项翻译为:“好的书籍一增进人的知识和陶治人的性情”,“诗歌增进人的知识和陶治人的性情”,因此“诗歌好的书籍”,即a→b,C一→b,因此c→a,与题干论证方式不一致,排除:B项翻译为:“现代主义建筑功能性,反对纯美学装饰”,然而“一美学装饰单调”,因此“许多现代主义不受人喜爱”,每个分句均涉及新内容,与题干论证方式不一致,排除:C项翻译为:“预防近视适度用眼”,但“学生→一适度用眼”,因此“学生近视”,a一→b,c一一b,因此C→一a,与题干论证方式不一致,排除:D项翻译为:“超高的琴艺积累经验”,则“三天打鱼两天晒网(一勤学苦练)→一积累经验”,因此“高超的琴艺→勤学苦练”即a→b,c一一b,因此4→-C,与题干论证方式一致,当选。故正确答案为D。2、第一步:翻译题干。题干翻译为:“提高企业社会效益提高企业经济效益”。第二步:逐一分析题干信息。①翻译为:经济效益好一社会效益好,肯后无必然结论,不一定正确。②翻译为:经济效益差社会效益差,否后必否前,一定正确。③翻译为:社会效益好一经济效益好,肯前必肯后,一定正确。④翻译为:社会效益差经济效益差,否前无必然结论,不一定正确。综上,必然正确的是②③。故正确答案为B。3、第一步:分析题干。题干翻译为:“传统文化合理创新,保留其精华而不失本色”,“京剧、昆曲一传统文化”,所以“京剧、昆区合理创新,保留其精华而不失本色”,即a→b,ca,所以c一b。第二步:逐一分析选项。A项翻译为:“教师教师资格证”,由于“小朱→教师”,所以“小朱→教师资格证”,即a→b,C一→a,所以C6,与题干论证方式一致,当选:B项翻译为:“小白鼠失眠改善”,“小白鼠动物”,所以“动物→失眠改善”,即4→b,ā→℃,所以C→b,与题干论证方式不一致,排除:C项翻译为:“运动员身体素质好”,“小吴→身体强健”,所以“小吴可能为运动员”,即a一→b,C一6,所以c可能为a,题干中没有可能性的推出,与题干论证方式不一致,排除:D项翻译为:“水无色无味”,“空气无色无味”,所以“水和空气相似”,即4→b,cb,所以c相似,与题干论证方式不一致,排除。故正确答案为A。4、第一步:找出论点和论据。论点:为了提高国内青少年的身体素质,有人建议增加义务教育阶段体育课的课时。论据:体育课课时越多,中小学生进行体育锻炼的时间越长,他们的身体素质就会越好。本题的论点和论据讨论话题一致,且提问是“必须补充的前提”,优先考虑必要条件,说明开设体育课确实是有用的、合理的。第二步:逐一分析选项。A项:如果中小学生在体育课上不进行体育锻炼,那么增加再多的课时,也不能达到提高身体素质的目的,该项为论点成立的必要条件,可以加强,当选:B项:选项讨论的是体育课时间少的后果,论点讨论的是体育课时增加身体素质就好,话题不一致,无法加强,排除:C项:选项强调体育课是中小学生提升身体素质的唯一途径,但是并不需要其是唯一途径,只要是有效途径,就可以通过增加时长提高身体素质,因此该项不是论点成立的前提,排除:-1-
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